“作為可利用的社會資源，目前的大學已成為重大體育賽事的舉辦者和場地提供者。因此，科學地分析和了解在體育賽事對大學的影響，對大學的全面發展具有十分重要的意義。”首都體育學院博士生導師王港在深圳大學舉行的國際會議上說。
在王港看來，參與這種大型賽事，無論對學生還是學校來說，都有著十分積極的意義。對于學生來說，可以開闊視野，快速形成運動理念。對于學校來說，大型體育賽事無疑加快了學校體育場館的建設，在充分發揮場館功能，讓大學貼近群眾，提高老師和學生組織能力等多方面，都起到了非常好的作用。
本屆大運會上，深圳大學有很多學生參加了志愿者工作。“我們很珍惜這個機會，畢竟平時在校園，接觸社會的機會比較少。”深圳大學的一名志愿者說，“現在很多人認為我們‘90后’不能吃苦、不懂事，通過當大運會志愿者，我們學到了很多東西，也確實得到了鍛煉。”
對于學校來說，大型賽事留下的物質遺產也是實實在在的。北京奧運會的羽毛球場館、乒乓球場館，賽后都成為北京高校的學校體育場館。深圳大運會新建的21個場館中，12個是高校體育館，9個是中學體育館，從這一點看，高校無疑是大型體育賽事的受益者。
當然，高校體育場館也存在一定的問題。比如，有一些高校體育場館的服務水平有缺陷，缺乏先進的管理理念和方法，在經營上目前也處于較低的水平。
首都體育學院技術學科部的于振峰、金安，在有關“后奧運時期我國高校體育場館社會功能與價值”的報告中指出，后奧運時代意味著我國正面臨著一個更為成熟的體育發展階段，高校體育產業有著其他體育產業所無法代替的優勢。高校應充分把握歷史機遇，完善相關觀念與管理機制，發揮和利用自身優勢，促進高校體育產業的快速發展。
作為高校體育產業的重要組成部分——體育場館的經營與管理，可為學校帶來相當大的經濟效益與社會影響，故而也逐漸為各高校所重視。因此，新時期的高校體育場館經營管理模式的構建具有相當深遠的意義。 |
